Академія обдарованої дитини “Вундеркінд” в дії

Дитина пізнає світ, отримуючи певні знання і навички, а завдання батьків і педагогів – зробити цей процес цікавим і змістовним.

Віковий період від 4 до 7 років є стартовим для початку «класичного» навчання дитини. У неї вже досить сформовані увага, пам’ять, мислення, уява і мова. Дитина в такому віці відкрита новим знанням та вмінням. Це найкращий момент для підвищення логічних здібностей та навичок малюка.

Важливою  складовою є вміння дитини спілкуватися, висловлювати свої думки, контактувати з соціумом. Психологи таку підготовку ставлять на перше місце. Малюк, який вміє писати і читати, але погано адаптується в колективі, завжди буде виділятися на фоні інших. Ось чому важливо, щоб до школи діти відвідували садки, центри розвитку або гуртки. Тільки перебуваючи в колективі, дитина вчиться вибудовувати відносини і отримує необхідні комунікативні навички.

З цією метою керівниками студій Академії обдарованої дитини «Вундеркінд» систематично проводяться заняття із реалізації поставлених завдань.

Нова зустріч була підготовлена та проведена педагогом студії «Інтелект», кандидатом педагогічних наук, старшим викладачем кафедри психології та педагогіки розвитку дитини Рябошапкою Ольгою Володимирівною. Учасники студії мали змогу попрактикуватися у роботі із геометричними фігурами та виконати вправи для розвитку дрібної моторики.