Відбулася онлайн-звітна конференція з виробничої педагогічної практики

      29 жовтня відбулася онлайн-звітна конференція з виробничої педагогічної практики для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта, спеціалізації 016.01 Логопедія, ОПП «Спеціальна освіта» 414 та 414з груп. Захід мав на меті підбиття підсумків проходження практики, узагальнення набутого студентами досвіду та обмін професійними враженнями.

         Учасниками конференції стали студенти-практиканти, керівники практики від закладу освіти та баз практики. Під час виступів студенти презентували результати своєї діяльності, інноваційні методи організації освітнього процесу для дітей з порушеннями мовлення, власні розробки логопедичних та корекційно-розвиткових занять, виховних заходів та дидактичних матеріалів.

     Особливу увагу доповідачі приділили питанням практичного впровадження інклюзивної освіти, організації роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, використанню сучасних цифрових технологій та інтерактивних методів навчання. Було представлено приклади ефективної співпраці студентів із педагогічними колективами, батьками дітей з порушеннями мовлення.

     Керівники практики відзначили високий рівень підготовки здобувачів освіти, їх відповідальне ставлення до професійних обов’язків, творчий підхід і вміння застосовувати теоретичні знання у практичній діяльності.

        Підсумовуючи роботу конференції, було наголошено на важливості педагогічної практики як невід’ємної складової професійного становлення майбутнього вчителя-логопеда, а також на необхідності подальшого розвитку партнерства між університетом і закладами освіти, де студенти проходять практику.