ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ НА ТЕМУ: «ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ ПІД ЧАС ІНСЦЕНІЗАЦІЇ КАЗКИ: СПІВПРАЦЯ ЗДО ТА СІМ’Ї»
Мовленнєвий розвиток дітей є одним з головних факторів формування особистості дошкільника. Якість розвитку в цій сфері визначає міру сформованості у дітей пізнавальних і соціальних мотивацій, потреб та інтересів, знань, умінь і навичок, які є основою культури особистості. Зародження рідної мови починається з родини і у ранньому дитинстві і продовжує вдосконалюватись у дошкільному, шкільному та протягом усього життя.
Ефективним засобом формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку є казка, яка має особливу цінність, оскільки зосереджує весь комплекс способів висловлювання українською мовою. Народні казки – це давні перекази про добро і зло, про хитрість і сміливість, про природу і тварин. Вони вчать дітей мудрості, моралі, традиціям і культурі нашого народу.
16 травня 2025 року під час вивчення ОК «Дошкільна лінгводидактика» здобувачі вищої освіти ОС «Бакалавр», спеціальності 012 Дошкільна освіта, 211 групи (Зідрашко Юлія, Мартиненко Дарія, Петріченко Анастасія, Чернієнко Тетяна) продемонстрували фрагмент української народної казки про котика і півника.
Котик і Півник символізують два різних типи характеру і поведінки – розумного і обережного проти легковажного і довірливого. Лисичка є символом хитрості та підступності. Котик і Півник – це народна українська казка, яка вчить слухатися порад старших і близьких людей, бути вірними друзями та допомагати одне одному у скруті.
Лектором заняття була Іщенко Людмила Валентинівна – доктор педагогічних наук, професор кафедри дошкільної освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, яка розповіла здобувачам про теоретичні аспекти взаємодії ЗДО та сім’ї, переваги театралізованої діяльності для дітей дошкільного віку та їхній взаємозв’язок з родиною.
Гостьову лекцію проведено з використання платформи Google meet. Навчальний матеріал доповнювався цікавою, змістовною мультимедійною презентацією, яка побудована за принципом образно-графічного запам’ятовування, що сприяє формуванню необхідних фахових компетентностей для майбутньої професійної діяльності за обраною спеціальністю здобувачів вищої освіти.
Щиро дякуємо Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського за плідну співпрацю.
З нетерпінням чекаємо на нові зустрічі!