Арт-терапевтичні практики в роботі з дітьми, які переживають травмівний досвід: гостьова лекція Ольги Літвінової

      7 жовтня 2025 року здобувачі вищої освіти факультету дошкільної та спеціальної освіти у межах освітніх компонентів «Соціально-психологічна безпека дітей» (ОС «Магістр») та «Теорія і методика виховання дітей з/без особливих освітніх потреб» (ОС «Бакалавр») мали нагоду стати слухачами онлайн лекції «Арт-терапевтичні практики в роботі з дітьми, які переживають травмівний досвід».

      Спікеркою виступила Ольга Літвінова – висококваліфікована фахівчиня, кандидатка психологічних наук, доцентка, завідувачка кафедри психології, педагогіки та філософії Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського.

        Лекторка розкрила ключові аспекти застосування арт-терапевтичних практик як ефективного інструменту зцілення та психологічної підтримки дітей, які пережили різні види травм: травми, отримані на основі безпосереднього особистого досвіду під час бомбардувань, втрати близьких тощо; травми, отримані внаслідок вимушеної міграції, деформації картини світу, почуття незахищеності та безпорадності тощо.

       Особливу увагу було приділено конкретним технікам та вправам, що допомагають дитині безпечно виразити складні емоції, відновити внутрішній ресурс та переробити травмівний досвід. Серед них: бібліотерапія, робота з терапевтичною іграшкою Хібукі (метод Хібукі-терапії) та «клубочком стабілізації»; практики з використання солоного тіста, глини, піску, пластиліну тощо.

        Лекція стала цінним джерелом знань та практичних навичок, які є необхідними у сучасній психологічній та педагогічній роботі майбутніх вихователів, методистів та керівників закладів дошкільної освіти.

        Щиро дякуємо пані Ользі за надзвичайно актуальну, цікаву, змістовну лекцію.

        Сподіваємося на подальшу плідну співпрацю!